/ योजना के अनुसार / रचना "हरक्यूलिस की तेरहवीं पराजय"

योजना के अनुसार "हरक्यूलिस का तेरहवां काम" काम

संरचना "हरक्यूलिस की तेरहवीं पराजय" के लिएरूसी लेखक फजिल इस्कंदर का काम छठी कक्षा में लिखा गया है। एक आकर्षक विनोदी कहानी न केवल छात्रों, बल्कि वयस्कों को उदासीन नहीं छोड़ेगी। लेखक, अब जीवित और जिंदा, हमें कठोर, लेकिन जॉली स्कूल के लड़कों के बारे में बताता है।

हेराकल के तेरहवें कामयाब

नाम का अर्थ

बेशक, यहां किसी भी असली वीरता के पौराणिक चरित्र के बारे में यह काम नहीं करेगा। यह विडंबनापूर्ण नाम कहानी को एक विशेष अर्थ देता है।

काम की शुरुआत से ही हम देख सकते हैंप्राचीन ग्रीस के साथ संबंध। शिक्षक का पेट्रोनीक डायोजेनोविच है, जो हमें प्राचीन, बहुत ही विशिष्ट दार्शनिक डायोजेनेस की याद दिलाता है। उत्पत्ति का शिक्षक ग्रीक है। इसलिए इस असामान्य पेट्रोनेरिक की व्याख्या। जब शिक्षक ने लोगों से कुछ कहा, तो उन्होंने एसोप के तथ्यों को याद किया (वैसे भी, एक प्राचीन ग्रीक लेखक)। इसलिए, काम "हरक्यूलिस के तेरहवें पराजय" में जरूरी है कि कहानी के शीर्षक का विश्लेषण शामिल हो, जो कि ज़ीउस के इस बेटे से केवल अप्रत्यक्ष रूप से जुड़ा हुआ है।

Heracles के तेरहवें काम पर निबंध

मुख्य चरित्र की छवि

लड़का, जिसकी ओर से कथा आयोजित की जाती है,पुरुषों के स्कूल में पढ़ रहा है। काम में कलात्मक समय - युद्ध के वर्षों, जब सभी को बहुत कठिन समय था। पांचवां ग्रेडर मज़ा स्कूल जीवन के बारे में बहुत मनोरंजक है, फुटबॉल के बारे में, जो परिवर्तन के दौरान खुशी से चलाया गया था। लेकिन एक मजाकिया घटना लड़के के जीवन में रवैया को बदल देती है, जिसे आप जरूरी रूप से टिप्पणी करते हैं जब आप "हरक्यूलिस के तेरहवें काम" पर एक निबंध लिखना शुरू करते हैं।

एक बार स्कूल टीका करने के लिए डॉक्टर के पास आया। हमारे संस्कार इस संयोग के बारे में बहुत खुश थे: वह सिर्फ गणित में एक सबक के लिए तैयार नहीं थे। शिक्षक, जो कि बहुत ही शौकीन थे और साथ ही बच्चों से डरते थे, खारलाम्पी डायोजेनोविच, को एक अनसुलझा समस्या के साथ पाठ में शामिल होने की अनुमति नहीं दी गई थी। और फिर लड़के को धोखे पर जाना पड़ा: उसने चुपचाप गणित के पाठ में टीकाकरण करने के लिए चिकित्सक और नर्स को बुलाया। धोखाधड़ी है कि हरलाम्पी डायोजेनोविच ने तुरंत पहचाना और कामयाब कहा, बच्चे को उसकी कार्रवाई के बारे में सोचा। एक्सपोजर के साथ दृश्य का विश्लेषण "हरक्यूलिस के तेरहवें काम" निबंध में शामिल किया जाना चाहिए।

योजना के अनुसार हेराकल के तेरहवें कामयाब

एक असामान्य शिक्षक

लोगों के बीच बहुत असामान्य गणित का शिक्षक हैएक दिलचस्प नाम के साथ। उनके शिक्षण का तरीका भी अनोखा है: खारलाम्पी डायोजेनोविच ने कभी भी नोटेशन नहीं पढ़े, कसम खाई और चिल्लाया नहीं। उन्होंने स्थिति को दूर करने के लिए हास्य की भावना के साथ प्रयास किया, जिससे लड़कों को एक हास्यास्पद स्थिति में रखा गया।

नहीं, उन्होंने उन्हें अपमानित नहीं किया, चुटकुले दयालु थे और सहपाठियों की आंखों में दोषी का अधिकार नहीं गिर गया।

"हरक्यूलिस की तेरहवीं पराजय" विषय पर रचना पूरी हो जाएगी, अगर हम उदाहरण के रूप में एपिसोड देते हैं जिसमें शिक्षक बच्चों का मजाक उड़ाता है।

नोटेशन के बजाय हास्य

जब छात्रों में से एक पाठ के लिए देर हो चुकी थी,शिक्षक उसके पास भाग गया, एक महान आदमी की तरह झुका, एक बहुमूल्य अतिथि के रूप में मुलाकात की। लड़का तुरंत शर्मिंदा था, blushed, और असहज। उन्होंने इस पाठ को लंबे समय तक सीखा, क्योंकि वह खुद को इतनी बेतुका स्थिति में नहीं ढूंढना चाहता था।

परीक्षण के दौरान, शिक्षकशूरिक अवदेन्को में निंदा की, जिन्होंने लगातार अपने पड़ोसी से लिखने की कोशिश की। उसने अपनी गर्दन बढ़ा दी और सहपाठी की नोटबुक पर विचार करने की कोशिश की, लेकिन खारलाम्पी डायोजेनोविच ने इसे देखा और शूरिक को एक हंस कहा। बेशक, यह सहपाठियों की हंसी का कारण बनता है, लेकिन चुटकुले दयालु थे और खुद को बाहर से देखने की इजाजत देते थे।

रचना "हरक्यूलिस की तेरहवीं पराजय" रचना लिखती है 6वर्ग। और इसका मतलब है कि कहानी में लड़के उनके लिए लगभग एक ही उम्र हैं। छह-ग्रेडर, इस काम को पढ़ते हुए, कुछ पात्रों में खुद को देख सकते हैं। फिर वे नायकों, और स्वयं के दोनों कार्यों का मूल्यांकन करने में सक्षम होंगे।

योजना

Heracles के तेरहवें काम की कहानी पर निबंध

के लिए "हरक्यूलिस की तेरहवीं पराजय" निबंध लिखेंयोजना बहुत आसान है: इसमें काम के सभी मुख्य बिंदु शामिल हैं। तैयारी करते समय, इस काम पर दिए गए विषय को ध्यान में रखना आवश्यक है। यदि पूरी तरह से कहानी का यह विश्लेषण है, तो मुख्य बिंदुओं की योजना बनाना आवश्यक है जो संरचना में प्रकट होंगे।

  1. लड़के की छवि, जो काम के नायक हैं।
  2. वह हमारे लिए एक कथाकार भी है। पाठकों को उनका नाम पता नहीं है, बाहरी डेटा नहीं देखते हैं, लेकिन पहले व्यक्ति कथा की मदद से हम उनके विचारों और अनुभव को उनके साथ पढ़ते हैं।
  3. नायक के सहपाठियों और उनके बीच संबंधअपने आप से कामरेडों की विशेषताओं के बिना, काम "हरक्यूलिस का तेरहवां काम" पूरा नहीं होगा। हम इस बात में रुचि रखते हैं कि कहानी में विभिन्न प्रकार के नायक पाए जाते हैं। उनमें से कुछ अपने दोस्तों, परिचितों या यहां तक ​​कि खुद के पाठकों को याद दिलाते हैं।
  4. Harlampy Diogenovich की छवि।
  5. यह खंड चरित्र के प्रकटीकरण का तात्पर्य हैशिक्षक, व्यवहार की अपनी असामान्य शैली का विवरण। उस दृश्य का विश्लेषण करना आवश्यक है जिसमें शिक्षक हरक्यूलिस के वीर कार्य के साथ लड़के के कार्य की तुलना करता है।
  6. अपने कार्यकर्ता कथा का मूल्यांकन। क्या उसने अपनी गलती को समझ लिया? क्या यह पश्चाताप करता है? यह कहा जाना चाहिए।

हमारी सलाह का लाभ उठाते हुए, आप आसानी से एक अच्छा निबंध लिखेंगे जिसे "उत्कृष्ट" रेटिंग दिया जाएगा!

संबंधित समाचार


टिप्पणियाँ (0)

एक टिप्पणी जोड़ें